Para mudar, é preciso fazer um reflexão sobre como está configurada a cultura na sua escola e os impactos do uso da abordagem do ensino híbrido. A intenção é construir um ambiente propício para a inovação em sala de aula a partir de uma sensibilização coletiva para a importância do tema.
PASSO A PASSO
1. Conversar com cinco professores sobre o modelo de ensino híbrido. Dividir suas impressões sobre o que realizou até o momento.
2. Levantar, com esse grupo de professores, as dúvidas deles sobre o modelo.
3. Anotar as dúvidas que, em sua opinião, são mais representativas: quais foram os aspectos que mais inquietaram os professores? Como você avalia as concepções desses professores em relação ao modelo de ensinar?
4. Refletir sobre o que foi estudado e aplicado até o momento e anotar dúvidas sobre o modelo de ensino híbrido. O que você perguntaria para um professor que já utiliza essas propostas há mais tempo do que você?
5. Verificar se alguns dos questionamentos estão no documento de dúvidas frequentes abaixo, e também aproveitar o espaço abaixo do fórum para discutir com outras pessoas.
SUGESTÕES
- Realizar esse desafio depois que o professor já tiver tido algumas experiências com aulas no modelo híbrido ou já tenha evoluído em algum dos outros desafios propostos.
- Procurar analisar os questionamentos levantados por seus colegas e elaborar outros desafios que poderiam ser importantes para ajudar na disseminação dessa abordagem.
- Verificar a possibilidade de algum colega aplicar um dos planos de aula que você elaborou em seu percurso. Ao término da proposta, conversar com o professor sobre suas impressões quanto ao trabalho realizado. Se for possível, acompanhar a aplicação da atividade, auxiliando o colega durante a aula.
